どちらかというと、食事はマイペースなぱんだ組さん。

ですがお友だちや大きい子の刺激を受けて食事への意欲も少しずつ高まっています。

誰かが「見てて～！」と大きな口を見せると「私も！」と次々に大きなお口を見せて食べてくれました！最後にはおかわりをした子も！一緒に食べるとおいしいね！

そして今日は公園でウヒアハ探検！

以前、ウヒアハとのやりとりで「公園にいるかも！」と話題になり、探してみることに。

木の上にウヒアハがいるかも！と頭を伏せて歩く子どもたち

日陰で暗い林の中をドキドキしながら進んでいくと何か物音が！

「あっ！」と子どもたちが気づいた先に手紙が落ちていました。

手紙には「おせんべい　また　たべたいな」と。

「じゃあ、またウヒアハにあげよう！」と手紙を発見して嬉しそうな子どもたちでした♪

今日は給食のサラダ作りをしました。らいおん組さんは計量を。

計量ではメモリの数字と量の一致が体感出来るよう親しんでいます。

きりん組さんはごますりを。友だちとすりばちを支え合いごまをすることで、ごまのにおいや潰れていく変化などを五感で感じていました。

１５ｇ…あと少し？多いかな？

１・２・３…１０！か～わって～！

しょうゆのいいにおいがする！

味見をした子ども達は「美味しい」と大絶賛！給食でも嬉しそうにモリモリ食べていました！

是非お家でも作ってみてください♪

ブロッコリーに指先で触れるとブツブツしている感触や硬さに気付いたり、匂いを嗅いだり、手で葉をちぎってみたり、五感を使って興味津々の子どもたち☆

給食にブロッコリーが出てきて、“あ！”と声に出し、さっき触れたことを思い出しながらモリモリ食べて、おかわりもしていました♬

実際に見て触れることで、食べる意欲に繋がり、苦手な物も食べてみようとする気持ちになりますね(*^ ^ )

つんつん！なでなで！いろんな触り方をしていた子どもたち☆

給食室にみんなで運びました！

「おねがいしま〜す♪」

道を歩けば紅葉が散り始め、木々は冬の装いへ。季節の移ろいを感じながら、冬晴れの温かい日差しの中身体を動かして遊びました！

お友達と花いちもんめ。「入れて～」とお友だちも増えてきました♪

寝っ転がってひなたぼっこ、きもちいいね♪

しっぽとり、よーいどん

帰園後は、園庭で楽しみにしていたピクニックランチ！「いただきま～す！！」

今日は、白菜にたっぷり触れて、匂いを嗅いだりしながら、食べやすい大きさにちぎりました。

興味いっぱいの様子で「葉っぱの匂いがする」「固いところがある」「こっちは柔らかいよ！」等と気付いたことを言葉にして伝え合っていました。みんなでちぎった白菜が給食のスープに入って
出てくると、「入ってた！」と上手にお箸で挟んで見せてくれたり、野菜が苦手な子も「おいしい！」と　大きなお口で嬉しそうに食べる姿が見られました☆

顔より大きい！

おいし～い！！

五感を使って食材に触れ、実際に食べることで、脳への刺激に繋がり発達を促しています！