自己中心性、自我がぐんぐん拡大する2歳児。保育園でもおもいっきり自己主張してくれます。

遠慮せず安心して自分の思いを出せることがとっても素敵です。

今回は２歳児らしいエピソードをご紹介します！

～自己主張第1段～「かわって～」「いいよ～」の巻♪

園庭での出来事。

門の柵に乗っているＡ。それを見て乗りたくなったＢ。

ＣとＤも乗りたくて次々に乗っていく。

Ｂ：「Ｂも～！！！！！！！！」と大号泣

保育士：「どうしたの？」

Ｂ：門の柵を見つめる・・・

保育士：目線の方を見て柵に乗りたい気持ちに気づく。

    　　 「Ｂも乗りたいのかな？」

Ｂ：うなずく。

保育士：「乗りたかったんだね。皆も乗っていると乗りたいね。かわってほしいね。かわってっていってみたら？」

Ｂ：「かーわってー！！」と全力で気持ちをぶつけます。

ACD：「・・・」

すんなりかわらないのが2歳児。

お互いの気持ちや要求を保育士が子どもに代わって伝えます。

保育士：「皆も乗りたいよね」「でもみんなと一緒でＢも乗りたいんだって」

C：乗り終ると「どうぞ」という風にかわってあげていました。

Ｂ：嬉しそうに柵に乗る。とても満足した表情。

A：「か～わって～」

Ｂ：「いいよ～」

大好きな友達がしていることを真似たりする気持ちもどんどん膨らみ関わりが増えてきている子ども達。

保育士が子どもの気持ちに寄り添い代弁して伝えたり、泣いている友達の姿を目にしたりする中で相手の気持ちに気づき時には譲ってあげたりすることも出来るようになります。

友達と刺激し合って互いに成長できるよう、今は友達と一緒に笑ったり、走ったりが心地良い！友だち大好き！の気持ちを育てることを大切にしています。

友達大好きな気持ちが友達のしていること（例えば鉄棒や水遊びの顔つけ等）を自分でもしてみたいとチャレンジする意欲につながります。

やらされているのではなく自分から主体的にチャレンジし達成することこそ本物の自信につながります。

梅雨空が続く日々ですが、もうすぐそこまで来ている「夏」を探しにお散歩に行ってきました。

バギーに乗って出発すると様々な発見がいっぱい！言葉にしたり、指差しやしぐさでさかんに伝えてくれる子どもたち。「○○あったねぇ」と、みんなで発見や驚きを共感し合います。

新宿公園の大きな木の下に入ると空気がヒンヤリ…「ジ～ジ～」とセミの鳴き声も聞こえました。もう夏がそこまでやってきています。

あゆみ保育園に届いた、沖縄県宮古島産の「島バナナ」が緑色から黄色くなり、子ども達と一緒に食べてみました！

どんなにおいがするかな？くんくん

きりん・らいおん組にバナナをとってもらいました。

いざ実食！！！・・・おいしい～☆

バナナに触れたあとはみんなでお絵描き！

みんなで紙をつないで大きなバナナの木を描いたり、見て、触れて、五感でバナナを楽しみました。

雨続きで、残念そうな子ども達でしたが、今日は時折、日差しも出てきていたので、氷あそび！

小さな氷から大きな氷まで「冷たい♪」と言いながら触れたり、あたたかいお湯に入れると…「小さくなってる～！」と大興奮です！

今回は、ビニール手袋の形でも固めてみると、「手だ～！」と大喜び♪

氷から水が出ていることに気づくと、「お花にお水あげよっか！」と氷からお水をあげていました♪

長森先生が作曲された、「サトイモ畑」という歌の歌詞から、サトイモの葉に水を垂らしてみると…「しずくの子どもが遊んでる～」と大喜びでした！

カプラ遊びが流行っているぱんだ組。

お友達とお家や橋を作ったり、どこまで高く積み上げる事ができるか、競争したり。

☆片付け名人の必殺技☆

洋服の裾へたくさん入れて、一気に集める作戦！効率重視！

素麵屋さん、アイス屋さん、ジュース屋さん・・・自分の好きなお店になりきって、作り、「百円で～す」と販売まで!(^^)!

園庭に咲いた花の花びらで氷を作ってみよう～(*￣0￣)/ オー

給食ではお箸を使うのも上手になり、お皿を持って食べています。